为提高儿童口腔健康认识，助力少年儿童养成科学护牙习气，近来，武汉轻工大学“小红帽”自愿服务队走进常青花园第七社区，打开“爱牙护牙”健康科普课程。活动以动画演示、互动问答、情形模仿为首要方式，引导儿童在轻松气氛中体系学习牙齿健康常识，强化口腔健康办理认识。
“小朋友们，你们知道口腔内牙齿的数量及分类吗？”……活动初始，武汉轻工大学教师陈大杰从“常识问答”切入，敏捷招引小朋友的注意力。互动进程中，小朋友们自动合作、张嘴互查，依托卡通教具、牙齿模型，陈大杰以通俗化言语完结乳牙与恒牙的特征解析，说明“乳牙为儿童期根底牙列，随生长发育会被恒牙替换”的生理常识。随后，其环绕切牙、尖牙、磨牙、智齿的功用差异打开解说，以直观化表述协助孩子们建立牙齿功用认知体系。
针对“龋齿构成机制”这一核心问题，自愿者们引进动画演示环节，将“致龋菌繁殖进程”以可视化方式出现，安排小朋友扮演“口腔健康小卫兵”，模仿龋齿防备场景。陈大杰结合动画内容，体系解说“牙菌斑堆积、食物残渣发酵与龋齿构成的相关”，着重“科学刷牙对按捺致龋菌、保护牙体健康的重要性”，推进儿童深化对护牙的认知。
在实操教育阶段，自愿者们以动画为辅佐，分化演示巴氏刷牙法操作关键，规范“上牙向下拂刷、下牙向上拂刷、咬合面来回刷动”的动作细节，并清晰“每次刷牙时长应不少于3分钟”的健康规范。
本次科普活动聚集儿童口腔健康需求，经过“常识解说—事例演示—实操练习”协助参加小朋友们把握牙齿健康常识与科学护牙技术，建立“早护牙、护好牙”的健康认识。武汉轻工大学“小红帽”自愿服务队相关担任这个的人说，团队将继续优化科普方式，聚集儿童健康需求，打开多元化公益活动，为青少年儿童健康成长供给专业支撑。
据了解，武汉轻工大学“小红帽”自愿服务队自1996年组成以来，一直秉持“贡献、和睦、合作、前进”的自愿服务精力，在长时间实践中积累了丰厚的儿童健康科普经历。团队先后获评“本禹自愿服务队”“湖北省优异自愿集体”等荣誉，接连两年入围东西湖区社会安排公益创投项目。
2025年，团队打造的“小医师七遇记”项目成功当选湖北省“爱心保管班”七彩假日自愿服务项目，标志着其自愿服务作业向专业化、体系化、品牌化方向继续跨进。
